盾牌、暂停符号和对话框组成的儿童网络保护文章封面
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本文为一般教育信息;不确认该搜索词的固定含义或任何机构关系。

为什么要看附加条件

单次赠送不等于诱导。需要留意的是礼物后面是否出现保密、持续回应或提供个人信息的要求,以及拒绝后是否遭到施压。

参考:eSafety:儿童诱导与不受欢迎的联系(澳大利亚)。一般保护知识供阅读;举报与法律程序按所在地执行。

练习:把礼物与请求分开

虚构情景:网友送出道具后,要求孩子单独联系。可与孩子讨论两个问题:我原本想做这件事吗?如果没有收到道具,我会答应吗?

监护人可以怎样接话

可以说:“我们一起看看发生了什么,你不需要因为收了东西就继续答应。”先了解具体要求,再处理礼物与账号功能,避免责怪孩子贪心。

可执行检查单

  1. 01不因收过礼物继续满足新要求。
  2. 02检查陌生人赠礼、好友和私信权限。
  3. 03把带有威胁的账号信息交给可信成年人和平台。

一个常见问题

需要自己联系对方退礼吗?

不必为了退礼重新进入让孩子不安的联系。先在平台帮助中心了解能否撤销或处理物品,必要时由监护人与平台沟通。

家庭约定可以写什么

约定陌生人赠礼先暂停领取;已经领取也可以立即求助。把“告诉大人不挨责备”写进规则,和消费限制一起执行。