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保护工具

理解设置能做什么,并通过家校协作弥补单一工具的限制。 下列文章从不同场景解释这一主题,可按需要选择。

阅读角度 · 家长控制的能力与局限

家长控制的能力与局限

萝幼儿社儿童网络保护专题:家长控制适合减少可接触范围,但不能判断每次对话是否安全。设置应和孩子能理解的规则一起使用。

阅读角度 · 家校协作与信息边界

家校协作与信息边界

萝幼儿社儿童网络保护专题:学校和家庭可以共同支持孩子,但不应扩大知情范围。先明确谁负责联系、信息交给谁和怎样避免同伴围观。